本帖最后由 张老师我考网 于 2026-5-6 10:31 编辑
2026年高考生看過來！ 本科招生全面啟動
【重要提示】
報名須知 報名日期 即日起至6月26日
招生對象 2026年高考生
報名要求 •具有高中畢業的資格（包括複讀生）； •2026年高考成績達到該省市本科第一批錄取分數線／特殊類型招生控制分數線；及同年高考英語科達110分或以上（以英語單科150分制計算，其他計分制將以此比例調整）
澳大本科課程 澳門大學提供多元的學術課程，涵蓋各個領域。目前開辦學士、碩士、博士等逾130個學位課程，英語為主要教學語言，可瀏覽官網查閱學院及課程資訊。高考生在報名時可選報最多３個志願。
澳大課程概覽
優質教學 澳大設有人文學院、工商管理學院、教育學院、健康科學學院、法學院、科技學院、社會科學學院、榮譽學院，以及研究生院和持續進修中心。研究機構設有人文社科高等研究院、應用物理及材料工程研究院、中華醫藥研究院、協同創新研究院、微電子研究院、亞太經濟與管理研究所，以及澳門研究中心。
現有學生逾16,800人，本科教育推行融合專業、通識、研習及社群教育的「四位一體」協同育人教學模式。研究生教育階段則強調「知識整合」和「協同創新」，促進學科交叉融合，追求研究創新，致力為社會培育創新人才，創造科研成果。
卓越師資 澳大在全球招攬名師，目前擁有一支較高水平的國際化教研隊伍，當中有歐洲科學院（外籍）院士、英國皇家工程院院士、英國皇家化學學會會士、英國皇家生物學會會士、英國工程技術學會會士、英國皇家藝術協會會士、葡萄牙里斯本科學院院士、美國電機電子工程師學會會士、美國科學促進會會士、美國機械工程師協會會士、美國工業與應用數學學會會士、國際光學工程學會會士、國際金融計量經濟學會會士，以及教育部「長江學者講座教授」等。
澳大不斷加大力度引進高水平人才，並透過「澳大人才計劃」為學者提供優渥條件，攻堅前沿，創造卓越成果。其中「澳大濠江學者」項目旨在培養本地年輕學者、吸引傑出人才留澳發展。
獨特的住宿式書院制 澳大住宿式書院系統是一個知識整合的學習平台，體現了大學「四位一體」全人教育理念，在澳門的大學中獨一無二。目前已建立10個書院，包括曹光彪書院、鄭裕彤書院、張崑崙書院、蔡繼有書院、霍英東珍禧書院、呂志和書院、馬萬祺羅柏心書院、滿珍紀念書院、紹邦書院及何鴻燊東亞書院。書院與學院相輔相成，以體驗式課程規劃提供全人教育的環境，力求培養學有所成以及情操高尚的學生。書院教育致力通過系統化的舉措，培養學生擁有公民責任心、全球競爭力、知識整合能力、團隊協作、服務與領導、文化參與，以及健康生活的7項勝任力，引領學生達致學術、全人發展和成長的教育目標。
前沿研究 澳大採取突出特色、發揮優勢、構建高峰和加強合作的研究方針，重點支持既具澳門特色，符合澳門和國家所需，又順應國際發展潮流的學科方向。目前已形成結合科技和人文的「3+3+3+3」為骨幹的研究戰略佈局，全力支持三個全國重點實驗室（中藥機制與質量、模擬與混合信號集成電路、智慧城市物聯網）、重點發展三個新興方向（精準醫學、先進材料、區域海洋）、積極推進三個跨學科交叉領域（人工智能與機器人、數據科學、認知與腦科學），以及建好三個人文社科研究平台（人文社科高等研究院、澳門研究中心、亞太經濟與管理研究所）。鼓勵跨學科合作，打破學科壁壘，尤其是人文社會科學和現代科技的結合。
澳大積極拓展國家級及區域性研究平台，其中在芯片研究領域主要開展各種電子系統的尖端研究，聚焦模數轉換器和低功耗射頻芯片兩個主要研究方向，同時發展電源管理和微流控芯片研究方向，研究獲國家科技進步獎二等獎、科學探索獎及多項澳門科學技術獎等。2023年國際固態電路研討會（ISSCC），澳大共有15篇論文被接納，反映大學在最前沿的微電子學研究方面處領先地位。中藥研究領域，致力中醫藥品質及國際標準研究，完成的20餘項中藥質量標準已載入《美國藥典》《歐洲藥典》和《中國藥典》。成果獲國家科技進步獎二等獎、創新中藥產品獲國際發明金獎、40餘項澳門科學技術獎及特別獎勵。智慧城市物聯網研究則以雙碳戰略和打造宜居、具韌性的智慧城市為導向，致力開展戰略性基礎與應用研究，取得多項具國際影響力標誌性成果，獲國家科技進步獎二等姟⒐馊A工程科技獎，以及多項澳門科學技術獎等。
此外，澳大設有五個教育部重點研究機構，與中國科學院成立了六個聯合實驗室。目前澳大也與企業、機構及高校共同建立超過30個聯合實驗室，拓展研究的規模和影響力。
澳大積極加強創業及知識轉移，提升科研成果的社會影響力。橫琴澳門大學高等研究院、珠海澳大科技研究院和澳大創科有限公司大力支持大學產學研發展。珠海澳大科技研究院是澳大在粵港澳大灣區首個產學研示範基地、珠澳攜手共建大灣區國際科技創新中心的合作樞紐，依托3個全國重點實驗室及優勢學科院所的研究力量，融入大灣區及參加國家科研項目，加速科技成果轉化和推動新興產業發展。澳大創新創業中心在2019年獲國家科技部批准成為國家眾創空間，現已孵化超過70間初創公司，協助師生將研究成果轉化。2023年，澳大獲批建立橫琴澳門大學高等研究院，助力澳門經濟適度多元及橫琴粵澳深度合作區的產業發展。
強強聯合 澳大通過強強聯合和海內外一流學術機構建立了緊密戰略合作夥伴關係，包括與中國內地、葡語系和英語系國家保持緊密的合作和聯繫。目前已與多所世界名校開展人才聯合培養項目，包括愛丁堡大學、悉尼科技大學、利茲大學、倫敦瑪麗女王大學、里斯本大學、波爾圖大學、天普大學、貝爾法斯特女王大學、復旦大學、浙江大學、南京大學、廈門大學、華南理工大學、華東師範大學等。
澳大已和中國科學院相關院所建立六個領域涵蓋腦科學、人工智能、空間信息、海洋環境與工程、精準醫學、中醫藥聯合實驗室進行聯合科研攻關。
服務澳門 澳大在包括文史、社會、法律、教育、商學各領域的澳門研究，一直不遺餘力，為提升澳門文化精神生活以及促進本地社會福祉，提供實證數據及學理分析，作為文化及民生政策的學術基礎。「澳門中小學生人文社科教育基地」和「澳門中小學生科技實踐基地」以服務澳門的基礎教育發展，發揮為澳門培養人才的基礎平台作用。與此同時，發揮澳大的獨特優勢，構建平台助力澳門打造「一中心、一平台、一基地」，培養中葡雙語人才，中國歷史文化人才，數據科學人才，創新創業人才，物理、化學及生物科學人才，為澳門的發展定位作出貢獻。
為配合澳門特別行政區政府「教育興澳、人才建澳」的施政方針，澳大持續開辦新的學位課程，為澳門多元產業發展培育更多高層次專業人才。2020年更成立公共行政培訓中心，助力澳門特區政府人才梯隊建設。
環境育人 在中央和澳門特區政府的支持下，2009年澳大獲批准在中國廣東省橫琴島建設新校園，並授權由澳門特區依照澳門特區法律實施管轄。新校園於2009年12月20日由前國家主席胡鍧鞒值旎鶅x式。2014年澳大全面遷入新校園，校園面積約一平方公里，是氹仔舊校園的20倍，與澳門氹仔島一河相連，背倚蔥綠秀美的橫琴山，整體規劃強調「以人為本」、「環境育人」，為師生提供一個適宜學術思考的育人環境。校內教學設施一應俱全，包括館藏豐富的圖書館、大學會堂、藝術博物館、游泳池、綜合體育館、射箭場、籃球場、攀岩場、健身室等。 | 
